3. Componente Curriculares
3.1.1 Disciplinas
As disciplinas
obrigatórias que compõem a estrutura curricular do CELEST privilegiam,
essencialmente, a relação entre a teoria e a prática de modo a desenvolver a
criticidade dos especialistas a serem formados.
A matriz curricular do CELEST é multi e
transdisciplinar, ou seja, perpassa todas as matérias que a compõe e estão organizadas
em três eixos: Eixo 01: Teoria e
Prática das áreas de LA e Ensino de LE; Eixo 02: Transposição teórico-prática e
Eixo 03: Formação
professor-investigador,
assim distribuídas:
Eixo 01: Teoria e Prática das áreas de LA e
Ensino de LE:
Integração de Novas Tecnologias ao
Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras; Gêneros Textuais/ Discursivos, Gêneros Literários e o
Ensino de Língua Estrangeira; Estudos críticos do discurso e o ensino de
LE; Ensino e Aprendizagem de
Português como Língua Estrangeira.
Eixo 02: Transposição teórico-prática:
Diagnóstico,
projeto e intervenção escolar; Ensino
de Língua Estrangeira em contextos bilíngues e multilíngues; Análise,
Avaliação e Elaboração de Materiais Didáticos para o Ensino de Línguas
Estrangeiras; Pesquisa e produção em Linguística
Aplicada e Língua Estrangeira; Ensino e Aprendizagem das Habilidades Orais em Línguas Estrangeiras;
Metodologias de Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras para crianças; Integração
da BNCC à prática de Ensino de Línguas Estrangeiras; Avaliação da Aprendizagem de Línguas Estrangeiras; Atividades complementares: participação em eventos
científicos e Participação em Grupos de Estudos ligados ao Curso.
Eixo 03:
Formação professor-investigador
Metodologia da Pesquisa em
Linguística Aplicada; Plano de orientação de trabalho de conclusão de
curso e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Atividades Curriculares
Compõem essas atividades:
a) Plano de orientação de trabalho de conclusão de curso, com duração
de 32 (trinta e duas) horas, desenvolvido por professores do curso, acompanhado
de relatório de sua elaboração e realizado concomitante com a disciplina de
Metodologia do Trabalho Científico, previsto para ser desenvolvido no primeiro
semestre do curso.
b) Estudos individuais e/ou em grupo (somando 64 horas, conforme a
resolução CEPE):
·
Estudos individuais ou participação
em grupos de estudos coordenados pelos professores do CELEST e voltados para as
áreas de investigação do curso, perfazendo, no mínimo 32
(trinta e duas) horas.
·
Estudos individuais e
orientação com o professor orientador responsável para a produção do TCC, a ser
realizado ao largo do segundo semestre, denominada: “Pesquisa e produção em
Linguística Aplicada e Língua Estrangeira”, com previsão de 32
(trinta e duas) horas.
Matriz
Curricular
1º semestre
|
Disciplina/ Atividade
|
CH
|
|
Metodologia da Pesquisa em Linguística Aplicada
|
32
|
|
Ensino e Aprendizagem das Habilidades
Orais em Línguas Estrangeiras
|
32
|
|
Gêneros Textuais/ Discursivos, Gêneros Literários e o
Ensino de Língua Estrangeira.
|
32
|
|
Integração da BNCC à prática de Ensino de Línguas Estrangeiras.
|
32
|
|
Estudos críticos do discurso e o ensino de LE.
|
32
|
|
Integração de Novas Tecnologias ao Ensino e Aprendizagem de Línguas
Estrangeiras
|
32
|
|
Plano de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso
|
32
|
|
Total
|
224
|
2º semestre
|
Disciplina/ Atividade
|
CH
|
|
Diagnóstico, projeto e intervenção escolar.
|
32
|
|
Ensino de Língua Estrangeira em contextos bilíngues e multilíngues.
|
32
|
|
Análise, Avaliação e Elaboração de Materiais Didáticos para o Ensino
de Línguas Estrangeiras.
|
32
|
|
Ensino e
Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira
|
32
|
|
Avaliação da Aprendizagem de Línguas
Estrangeiras
|
32
|
|
Metodologias de Ensino e Aprendizagem de Línguas
Estrangeiras para crianças
|
32
|
|
Estudos individuais ou em grupo: Pesquisa e produção em Linguística
Aplicada e Língua Estrangeira
|
32
|
|
Total
|
224
|
3º semestre
|
Disciplina/ Atividade
|
CH
|
|
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
|
96
|
|
Total
|
96
|
Demais
atividades que deverão ser realizadas ao longo do curso:
|
Disciplina/ Atividade
|
CH
|
|
Estudos individuais ou em grupo:
Participação em grupos de estudos coordenados por professores do CELEST.
|
32
|
|
Total
|
32
|
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